
BESOIN D’AIDE POUR VOS EDT ?
CONFIEZ-NOUS TOUT OU PARTIE DE LA CONCEPTION DE VOS Emplois Du Temps
Dans le milieu éducatif, une bonne organisation est souvent la clé du bien-être des élèves et des enseignants. Des emplois du temps bien structurés non seulement optimisent les ressources, mais favorisent également un climat scolaire apaisé et propice à l’apprentissage.
Nous prenons en charge
ce qui est devenu complexe et chronophage pour les équipes de direction
des collèges & lycées

Création des alignements (ou barrettes) de spécialités
Toute optimisation des EDT de lycée démarre par la conception optimale des barrettes de spécialité selon les choix de vos élèves.

Optimisation des contraintes
Pour lever un maximum de contraintes, une approche d’optimisation des classes est essentielle, basée sur les choix de LV2 et options de vos élèves

Conception des EDT
Si besoin, notre expertise vous accompagne jusqu’à la création totale de vos EDT, intégrant l’ensemble de vos contraintes. Libérez votre été !

optimisation des edt
HELP EDT propose une optimisation des emplois du temps scolaire fondée sur une analyse précise des choix individuels de vos élèves.
Notre méthode s’appuie sur une répartition intelligente des élèves en groupes et classes afin de réduire les incompatibilités et d’assurer un fonctionnement fluide des logiciels d’emploi du temps.
Constitution des classes
Créer des classes équilibrées, homogènes et adaptées aux besoins de chaque élève est une mission essentielle pour un établissement scolaire, et c’est aussi la base de l’optimisation de vos EDT.
HELP EDT vous accompagne dans la constitution des groupes de manière structurée, en tenant compte des critères pédagogiques, des besoins spécifiques, et des dynamiques relationnelles.


audit organisationnel
Un audit organisationnel approfondi permet de diagnostiquer les points forts et les axes d’amélioration de votre organisation scolaire. HELP EDT réalise une analyse complète de vos processus, de l’affectation des ressources à la gestion du temps, en passant par les méthodes de répartition des élèves et du personnel.
